校园公告

引入观课创特色

来源: 作者:丁春强 王伟 添加时间:2016-05-07 10:42:23 浏览量:

    引入观课创特色
    “团队研讨展示,分工观课汇报,整体互动交流,教研再次提高”,近日,我校引入观课,开展了“小学语文课趣味性、高效性探究”的特色活动。
      本次活动由一年级语文教师团队负责展示,首先他们经过研讨确定活动主题---“小学语文课趣味性、高效性探究”,然后选取一名教师进行课堂展示,语文组内其他教师按照《课堂教学观察量表》的观课分工,从习惯、书写、朗读等九方面来观察语文课趣味性与高效性的达成状况。同时其他的语文教师也选择一个观课点进行观摩并填写《评课表》。课堂教学结束后,一年级语文教师根据观课分工完成观课报告,并在此基础上进行自评和互评。
      本次活动引入观课的做法,使评者有理有据,听者心悦诚服,弥补了教研活动评课时表面热热闹闹,赞声一片,而实际教学能力却难以提高的不足。